根據相關政策規定，廣東省科學技術突出貢獻獎的評定標準主要包括以下幾個方面：

　　一、重大科技成果貢獻

　　(一)科研項目獲獎情況：在本省從事自主創新工作過程中，獲得國家發明獎、自然科學獎、科技進步獎的主要完成者，是突出貢獻獎的有力競爭者。這些國家級獎項是對科研成果的高度認可，能夠證明個人在科技領域的卓越成就和突出貢獻。

　　(二)省級及以上科技成果獎項：獲得省級、國家部委級科技進步或科技成果二等獎以上的主要完成者，或者多項省級、國家部委級科技進步或科技成果三等獎的主要完成者，也符合突出貢獻獎的評定標準。這體現了個人在省內科技領域的領先地位和重要影響力。
 

　　二、學科領域創新突破

　　(一)基礎研究創新：在基礎研究和應用基礎研究中取得重大突破，闡明自然現象、特征和規律，其研究成果具有重大的科學價值和影響力。例如，在某一學科領域提出了新的理論、方法或觀點，為該領域的發展奠定了堅實的基礎，推動了學科的進步。

　　(二)關鍵技術創新：在關鍵技術領域取得重大創新，解決了產業關鍵共性技術問題、企業重大技術創新難題，特別是關鍵核心技術問題。其技術創新成果具有顯著的經濟效益和社會效益，對提升廣東省的科技水平和產業競爭力具有重要意義。

　　三、行業影響力與社會貢獻

　　(一)行業引領作用：在所在行業具有較高的知名度和影響力，其科研成果和技術創新對行業的發展起到了引領和推動作用。例如，制定了行業標準、規范，或者其技術成果被廣泛應用于行業內，帶動了整個行業的技術升級和發展。

　　(二)社會經濟效益：通過科技創新為社會創造了顯著的經濟效益和社會效益，如提高了生產效率、降低了成本、改善了環境、促進了就業等。其成果的應用和推廣對廣東省的經濟社會發展產生了積極的影響。
 

　　四、科技管理與人才培養

　　(一)科技管理創新：具有科學的管理方法和較高的管理水平，在科技管理方面進行了大膽創新和改革。例如，在科研項目管理、團隊建設、資源配置等方面取得了顯著成效，提高了科技管理的效率和質量。

　　(二)人才培養貢獻：重視科技人才的培養和團隊建設，為廣東省培養了一批優秀的科技人才。其培養的人才在科技領域取得了突出的成績，為廣東省的科技事業發展提供了有力的人才支持。
 

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