一、目標倒逼：從“沉睡專利”到“產(chǎn)業(yè)引擎”的轉(zhuǎn)型壓力

　　據(jù)統(tǒng)計，廣東高校院所存量可轉(zhuǎn)化專利已超8萬件，但長期以來，受制于“重申請輕運用”“科研評價唯論文”“轉(zhuǎn)化機制不暢”等瓶頸，大量高價值專利未能有效對接產(chǎn)業(yè)需求。2025年“產(chǎn)業(yè)化率提升20%”的目標，實質(zhì)是對高校知識產(chǎn)權(quán)管理體系的一次系統(tǒng)性重構(gòu)，核心在于打通“實驗室—生產(chǎn)線—市場”的最后一公里。

　　為支撐這一目標，“28條”舉措明確提出：

　　• 全面推廣“先使用后付費”模式，降低中小企業(yè)技術(shù)獲取門檻;

　　• 健全技術(shù)需求常態(tài)化發(fā)布機制，引導高校院所以“揭榜掛帥”方式對接企業(yè)痛點;

　　• 推動專利申請前評估全覆蓋，從源頭提升專利質(zhì)量與產(chǎn)業(yè)化潛力。

　　這些制度安排，無一不需要一支專業(yè)化、實戰(zhàn)化的知識產(chǎn)權(quán)人才隊伍作為執(zhí)行主體。

　　二、人才突圍：三類關(guān)鍵角色的職能升級

　　在政策驅(qū)動下，高校院所知識產(chǎn)權(quán)人才正從傳統(tǒng)的“流程管理者”轉(zhuǎn)型為“價值創(chuàng)造者”，主要體現(xiàn)在三大核心角色：

　　• 專利質(zhì)量“守門人”

　　在專利申請前評估環(huán)節(jié)，知識產(chǎn)權(quán)專員需聯(lián)合技術(shù)專家開展技術(shù)成熟度、市場前景與專利性三重研判，杜絕“為評職稱而申請”的低質(zhì)量專利。2025年，廣東要求高校院所“2024—2025年授權(quán)專利盤點率”提升至90%以上，這為人才提供了介入科研前端的制度入口。

　　• 成果轉(zhuǎn)化“操盤手”

　　面對“先使用后付費”、開放許可、作價入股等新型轉(zhuǎn)化模式，知識產(chǎn)權(quán)人才需掌握許可談判、價值評估、合同設(shè)計等技能。例如，通過全國專利盤活系統(tǒng)精準篩選高潛力專利，構(gòu)建分級分類轉(zhuǎn)化清單，并主動對接產(chǎn)業(yè)園區(qū)、專精特新企業(yè)，實現(xiàn)供需高效匹配。

　　• 創(chuàng)新生態(tài)“連接者”

　　人才還需扮演高校與政府、企業(yè)、服務機構(gòu)之間的橋梁。例如，參與“揭榜掛帥”項目對接會，協(xié)助科研團隊理解產(chǎn)業(yè)技術(shù)需求;或牽頭建設(shè)校級知識產(chǎn)權(quán)運營中心，整合法律、金融、市場等資源，提供全鏈條服務。

　　三、機制保障：政策賦能人才發(fā)展新空間

　　廣東正通過多項機制為高校知識產(chǎn)權(quán)人才“松綁賦能”：

　　• 評價改革：推動將專利轉(zhuǎn)化實效納入科研人員職稱評審、績效考核體系，扭轉(zhuǎn)“唯論文”導向;

　　• 平臺支撐：支持高校設(shè)立專職知識產(chǎn)權(quán)管理與運營崗位，并納入省級人才計劃支持范圍;

　　• 能力提升：通過粵港澳大灣區(qū)知識產(chǎn)權(quán)人才供需對接活動、專題培訓等，強化人才在專利導航、國際布局、金融工具等方面的實戰(zhàn)能力。

　　2024年舉辦的高校知識產(chǎn)權(quán)工作交流會已明確提出“促進教育、科技、人才一體化發(fā)展”，預示知識產(chǎn)權(quán)人才將在高校創(chuàng)新體系中占據(jù)更核心位置。
 

　　科泰集團(http://www.xjsygy.com/)成立16年來，致力于提供高新技術(shù)企業(yè)認定、名優(yōu)高新技術(shù)產(chǎn)品認定、省市工程中心認定、省市企業(yè)技術(shù)中心認定、省市工業(yè)設(shè)計中心認定、省市重點實驗室認定、專精特新中小企業(yè)、專精特新“小巨人”、專利軟著申請、研發(fā)費用加計扣除、兩化融合貫標認證、科技型中小企業(yè)評價入庫、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、專利獎、科學技術(shù)獎、科技成果評價、科技成果轉(zhuǎn)化等服務。關(guān)注【科小泰】公眾號，及時獲取最新科技項目資訊!